Адрес офиса:
Задайте вопрос, мы онлайн
Звоните Пн-Пт: 9:00-18:00
Оставьте Ваши контактные данные
Для получения программы, пожалуйста, заполните и отправьте форму ниже
Нажимая на кнопку, вы принимаете Положение и Согласие на обработку персональных данных
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Модуль за 3 дня дает базовый комплект методов, которые позволяют даже начинающему тренеру самостоятельно создавать и проводить мини-тренинги по 1,5 - 3 часа.
Тренинг
29.09.2023-01.10.2023 10:00 - 18:00
Место проведения:
г.Ставрополь, ул Ленина 1, оф. 666, 13 этаж Торговый центр « У черта на рогах »
Дата и время:
Оставьте Ваши контактные данные
Для получения программы, пожалуйста, заполните и отправьте форму ниже
Нажимая на кнопку, вы принимаете Положение и Согласие на обработку персональных данных
Для кого этот тренинг
Внутренних тренеров компаний
(с опытом и без)
(с опытом и без)
Педагогов школ и Высших
учебных заведений
учебных заведений
Создателей собственных
авторских тренингов
авторских тренингов
Руководителей компаний
и подразделений
и подразделений
Частных лиц, получающих новую профессию
Лидеров команд, которым важно развивать сотрудников
Чему вы научитесь
- 1
Исследовать
целевую аудиторию
научитесь собирать информацию о целевой аудитории курса,
анализировать данные и применять их при составлении
учебной программы - 2
Разрабатывать
учебные программы
разберётесь в моделях и методах проектирования программ, научитесь подбирать их под образовательные и бизнес-задачи - 3
Подбирать
практические задания
научитесь создавать практические задания и тесты, учитывая цель обучения - 4
Мотивировать
учащихся
освоите инструменты для развития мотивации студентов, научитесь менять дизайн программы с учётом вовлечённости учеников - 5
Использовать
креативные подходы
изучите креативные методики и сможете использовать их в решении образовательных задач - 6
Оценивать качество
учебных программ
узнаете, как работать с обратной связью и анализировать учебные метрики, сможете улучшать курс.
Программа курса
09:00 - Методологическая структура бизнес-Тренинга:
09:40 - Начальный тренинговый модуль и как его проводить с геймификацией:
11:00 - Структура тематических тренинговых модулей с геймификацией:
12:30 - Разминка как метод управления психо-физиологическим состоянием группы.
16:00 - Фасилитация как метод активизации внимания участников тренинга:
Алгоритм проведения фасилитации
- Геймификация в обучении и образовании: цели, возможности, новизна, актуальность, феномены
- Отличие профессии бизнес-тренер от смежных профессий: спикер, преподаватель, Учитель, методист, наставник, коуч, фасилитатор, модератор, психолог, тренер личностного роста. Зона ответственности бизнес-тренера и польза для бизнеса.
09:40 - Начальный тренинговый модуль и как его проводить с геймификацией:
- Приветственная речь тренера
- Игровое Знакомство и Сбор ожиданий;
- Принятие правил тренинга
- Постановка бизнес-целей в учебном процессе
- Вовлечение участников в учебный процесс
11:00 - Структура тематических тренинговых модулей с геймификацией:
- активизация внимания в игровом формате
- Информационная часть
- Игровые практики
- Безоценочная обратная связь
12:30 - Разминка как метод управления психо-физиологическим состоянием группы.
- Пять видов разминок
- Ценность разминок для группового процесса
- Когда и как проводить
- Ситуации, где разминки не нужны
16:00 - Фасилитация как метод активизации внимания участников тренинга:
Алгоритм проведения фасилитации
- Методика самостоятельного составления фасилитации к собственному тренингу
- алгоритм проведения модерации
- Методика самостоятельного составления модерации
09:00 - Риторика и подача новой информации на тренинге
11:00 - Играем в игру «Риторика ICBT» и изучаем:
12:30 -Постановка голоса тренера и манеры держаться в пространстве группы:
- Мини-лекция как метод бизнес-тренинга:
- Диалоговый формат лекции
- Игровой формат лекции
- Презентационный формат лекции
- Вовлекающе-мотивационный формат лекции
11:00 - Играем в игру «Риторика ICBT» и изучаем:
- Управление вниманием группы
- вербальные риторические приёмы
- Невербальный риторические приёмы
- Паравербальные риторические приёмы
- Сторителлинг
12:30 -Постановка голоса тренера и манеры держаться в пространстве группы:
- Влияние голоса бизнес-тренера на групповую динамику и на поддержание собственного авторитета в группе.
- Исследуем параметры голоса и Практикуем их управлением
- Четыре тона голоса и их влияние
- Как тренеру использовать пространство у доски и в группе
09:00 - Организация практики и обратной связи в тренинге
1. Создание и проведение практических упражнений:
11:00 - Использование игр в тренинге
13:00 -Метафорическая деловая игра как метод работы со сменой установок и для креатива:
- Алгоритм проведения метафорической деловой игры;
- Методика самостоятельного составления метафорической деловой
13:00 -Мозговой штурм Pin-point как метод творческого прорыва и создания нового бизнес-продукта:
Алгоритм проведения мозгового штурма pin-point;
- Методика самостоятельного составления мозгового штурма к бизнес-проблеме клиента-заказчика
13:00 -Безоценочная обратная связь:
В ходе геймификации группа набирает победные баллы. При соответствующем количестве набранных баллов группа получает в подарок дополнительный материал о 6 тренерских стилях: Учитель, лидер, фасилитатор, массовик-затейник, провокатор, игропрактик.
Хотите посмотреть, как проводится геймификация учебного процесса в онлайн формате? Тогда кликайте на видео и смотрите. Видео-проведение авторской игры "Риторика ICBT" в рамках межмодульной встречи со студентами Международной Школы Бизнес-Тренеров ICBT и также игра применяется на 1 модуле ICBT «Методы бизнес-тренинга и геймификация". Игра позволяет прокачать навыки сторителлинга, системы аргументации и ответов на каверзные вопросы аудитории, утилизации помех, а также успешного невербального и паравербального поведения оратора. #ICBT
1. Создание и проведение практических упражнений:
- 8 шаблонов тематических упражнений и как ими пользоваться
- Геймификация при организации практики
11:00 - Использование игр в тренинге
13:00 -Метафорическая деловая игра как метод работы со сменой установок и для креатива:
- Алгоритм проведения метафорической деловой игры;
- Методика самостоятельного составления метафорической деловой
13:00 -Мозговой штурм Pin-point как метод творческого прорыва и создания нового бизнес-продукта:
Алгоритм проведения мозгового штурма pin-point;
- Методика самостоятельного составления мозгового штурма к бизнес-проблеме клиента-заказчика
13:00 -Безоценочная обратная связь:
- место обратной связи в структуре Тренинга
- Оценочная и безоценочная обратная связь: в чем разница и каково влияние каждой из них на учебный процесс
- Алгоритм перевода оценочных суждений участников в безоценочную Обратную связь
В ходе геймификации группа набирает победные баллы. При соответствующем количестве набранных баллов группа получает в подарок дополнительный материал о 6 тренерских стилях: Учитель, лидер, фасилитатор, массовик-затейник, провокатор, игропрактик.
Хотите посмотреть, как проводится геймификация учебного процесса в онлайн формате? Тогда кликайте на видео и смотрите. Видео-проведение авторской игры "Риторика ICBT" в рамках межмодульной встречи со студентами Международной Школы Бизнес-Тренеров ICBT и также игра применяется на 1 модуле ICBT «Методы бизнес-тренинга и геймификация". Игра позволяет прокачать навыки сторителлинга, системы аргументации и ответов на каверзные вопросы аудитории, утилизации помех, а также успешного невербального и паравербального поведения оратора. #ICBT
Часто задаваемые вопросы
- Мы принимаем карты российских банков и зарубежных банков, Сбербанк Онлайн, Быстрый платёж, ЮMoney, Qiwi.
- У нас есть сервис Рассрочка Тинькофф на 3/6/12 месяцев. Сервис работает только для граждан РФ.
Да, выполнение домашних заданий является обязательным условием для успешного усвоения теоретического материала и формирования умений.
Каждую домашнюю работу нужно будет к выполнить к назначенной дате. Если вы не успеете в срок, выполнение ДЗ можно будет продолжать, но доступ к следующему уроку не откроется, пока вы не сдадите предыдущее задание. Это обеспечивает полное и глубокое усвоение учебного материала.
В случае неверного выполнения домашнего задания преподаватель составит для вас развернутый список замечаний, которые нужно устранить, а также натолкнет вас на мысли, как выполнить задание,
при этом не давая готового решения.
Задание принимается только после того, как Вы разберетесь в теме и правильно выполните задание.
при этом не давая готового решения.
Задание принимается только после того, как Вы разберетесь в теме и правильно выполните задание.
Общение с преподавателем проходит в отдельном Telegram-чате.
Управление финансами
Продажи и переговоры
Управление финансами
Продажи и переговоры
Антонова Ксения
Смирнов Кирилл
Антонова Ксения
Смирнов Кирилл
Помогает ученикам по оргмоментам и преподает тайм-менеджмент
Курирует и обучает группы направления «Продажи и переговоры»
Помогает ученикам по оргмоментам и преподает тайм-менеджмент
Курирует и обучает группы направления «Продажи и переговоры»
Преподаватели курса
Тренинг
Тренинг
С этим тренингом покупают:
Формула профессиональной эффективности
Тайм-
менеджмент
менеджмент
18 сентября | 9:30
18 сентября | 9:30
Тренинг
Личная эффективность в бизнесе
18 сентября | 9:30
г. Ставрополь, ул. Ленина 1
г. Ставрополь, ул. Ленина 1
г. Ставрополь, ул. Ленина 1
